有哪些适合初中生朗读的诗歌_有哪些适合初中生朗读的诗歌书籍
- 原创投稿
- 2023-05-14 19:08:11
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本文目录一览:
- 1、适合初中朗诵的诗歌
- 2、有哪些适合初中生朗读的诗歌?
- 3、初中生朗诵诗歌散文
- 4、适合中学生朗诵诗歌
- 5、经典诗歌朗诵大全适用于中学生
- 6、适合初中生读的诗?
适合初中朗诵的诗歌
一.《中华少年》
从巍峨的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;
从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳纯核燕;
从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;
从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!
九曲黄河让我懂得百折不回,莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,
教我纯洁的是北国的雪花, 教我热烈的是南疆的红棉。
龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。
到刚劲(jìng)端庄的方块字里,感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;
到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;
在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;
在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。
炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。
五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶, 八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。
敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;
手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。
我们铭(míng)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤(qiàn)夫做伏掘拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄厅槐狮从噩梦中奋起。
先驱者的热血复苏有哪些适合初中生朗读的诗歌了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,
“春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开有哪些适合初中生朗读的诗歌了崭新的画卷。
今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠我们相传,
站在新的起跑线上响亮回答有哪些适合初中生朗读的诗歌:少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!
不期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天。
不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!
要做旗舰去长风破浪, 要做火箭去推动飞船,
要像利剑把贫穷斩断, 要用爱心把世界相连。
听,芦笙(shēng)和唢(suǒ)呐一齐吹响,
看,乳燕和雏鹰比翼联翩。
五十六朵鲜花竞(jìng)相开放,装点祖国万里大花园。
让先辈的英灵自豪地惊叹:啊!这就是我的中华!
这就是中华的少年!
二.《拥有一颗感恩的心》
学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩,
带着欣喜与热爱去进行生命的远航!
落叶在空中盘旋飘荡,
描绘着一幅幅感人的画面
那是大树感恩大地对她的滋养
浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章
那时浪花对哺育塔的大海的颂扬
不要抱怨上苍给予有哪些适合初中生朗读的诗歌你太多的坎坷与沧桑
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
常怀一颗感恩的心
我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长
有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心
也有人说——
感恩是人世间的美德,它至高无上
感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长
感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想
感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮
感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少次满含着感动得泪花把未来畅想
学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战
学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 :
感恩,是一种力量
感恩,是一种境界
拥有一颗感恩的心
我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。
三.海子《面朝大海,春暖花开》
从明天起, 做一个幸福的人
喂马, 劈柴, 周游世界
从明天起, 关心粮食和蔬菜
我有一所房子, 面朝大海, 春暖花开
从明天起, 和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人, 我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获的幸福
我只愿面朝大海, 春暖花开
四.席慕容《青春》
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎麽样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何地去追索
年轻的你只如云影掠过
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落後的群岚
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订得极为拙劣
含著泪 我一读再读
却不得不承认
青春是一本太仓促的书
五.】陈昂《沙漠里的星星碎片》
赤着脚,
行走在黑色的夜晚,
不停地,
捡拾着星星的碎片。
在沙漠中,
高歌逝水流年,
不远处,
撑起了多年前的那把油纸伞。
扩展资料:
朗诵技巧
一、最重要的是声音对诗歌的表现——如诗歌的意境和声音的抒发有没有相得益彰。
二、语言断句,很多诗歌的语句看跟读可是完全不一样的,断句对不对,语言表述和感
情结合的如何。
三、如果有音乐,与音乐的搭配结合的如何?
有哪些适合初中生朗读的诗歌?
现在,我们越来越注重孩子的教育,而诗歌作为孩子教育的一部分,尤其重要,那么有哪些是适合初中生朗读的诗歌呢。
第一个,岳飞的《满江红》。怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三闭没十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。 这首诗歌是爱国诗人岳飞所做,我之所以说它是适合初中生朗读的诗歌,第一是因为这首诗通俗易懂,词的大概意思也很好理解,用字上并没有晦涩难懂的字眼,很适合初中生来学习和朗读。第二个,就是这首词厅宽的意义深刻,表达了爱国之情,有利于初中生充分地提高他们的爱国的思想观念,潜移默化地影响到他们的人生观。最后,就是这首诗很适合朗读,整篇文章,情绪时而激昂,时而低沉,而且,抑扬顿挫,适合朗读。
第二个,是席慕蓉的《青春》,所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程。却忽然忘了是怎么样的一个开始,在那个古老的不再回来的夏日。无论我如何去追索,年轻的你只如云影掠过,而你微笑的面容极浅极淡,逐渐隐没在日落后的群岚。遂翻开那发黄的扉页,命运将它装订得极为拙劣,含着泪我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。第一,这首诗,文笔非常的优美动人,而且富有文采,想必很多人都耳熟能详。另外,就是这首诗与初中生的情感非常贴近,描写的正是青春期的事情。因此,他们读起来感情自然流露。轿伏纳
初中生朗诵诗歌散文
生活中可以没有诗歌,但不能没有诗意,有哪些适合初中生朗诵的诗歌散文呢?下面是有,欢迎参阅。
:与字为伴
温文润字书中行,遣词叠句抒心情。
闲暇空时怡心性,滚滚红尘求宁静。
提笔轻描水花镜,研墨泼出清秋屏。
悉世 字里纤手抚素琴,句里弄月染花荫。
春秋手中成幻影,眉间风情总为卿。
:水调歌头 秦淮河
金陵古潇潇,六代皆豪奢。
姑苏游冶,锦笺能赋属宫车。
云观登临孟春,镜月流连清夜,把酒送年华。
回首鸳鸯瓦,不羡井底蛙。
谈衣巷,成众社,小容车。
他时王谢,堂前双燕落谁家。
秦淮河横斗挂,落帆潮平霜下,孤影度寒沙。
隔朱楼,犹唱蝶恋花。
:明日,再见
封存的旧照片,
将最好的我们收藏,
却无法将岁月返还,
所有的悲欢如彩蝶般飞散。
夏夜的星星啊,
当你低下眼睑入眠,
我们就要互相说再见。
别了,美丽的校园;
别了,青春的流年。
但朋友啊,请不要恐惧,睁大肢
苦难与幸福一样,
都是梦想的成长。
记得带上希望,展开翅膀,
看清你的方向去飞翔。
也请不要忧伤,
不管我哭着,或者笑着与你道别,
终会升起明仿穗日的太阳。
再多的祝福也诉不完眷恋,
再多的回忆也道不尽思念。
而等我再次走进你,
多少情愫将在心中一一流淌
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适合中学生朗诵诗歌
1、《成功的花》冰心
成功的花,
人们只惊慕她现时绝培的明艳。
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
2、《回答》北岛
卑鄙是卑鄙者的通行证, 高尚是高尚者的墓志铭, 看吧,在那镀金的天空中, 飘满了死者弯曲的倒影。
冰川纪过去了,为什么到处都是冰凌?好望角发现了,为什么死海里千帆相竞?我来到这个世界上,只带着纸、绳索和身影,为了在审判之前,宣读那些被判决的声音。
告诉你吧,世界,我--不--相--信!纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的,我不相信雷的回声,我不相信梦是假的,我不相信死无报应。如果海洋注定要决堤,就让所有的苦水都注入我心中,如果陆地注定要上升,就让人类重新选择生存的峰顶。
新的转机和闪闪星斗,正在缀满没有遮拦的天空。那是五千年的象形文字,那是未来人们凝视的眼睛。
3、《一切》北岛
一切都是命运,
一切都是烟云,
一切都是没有结局的开始,
一切都是稍纵即逝的追寻。
一切欢乐都没有微笑,
一切苦难都没有泪痕,
一切语言都是重复,
一切交往都是初逢,
一切爱情都在心里。
一切往事都在梦中,
一切希望都带着注释,
一切信仰都带着呻吟,
一切爆发都有片刻的宁静,
一切死亡都有冗长的回声。
4、暖风吹过的季节,天空清澈如洗
柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地
年轻的生命在土壤里蠕动
勃发的乐曲在心里流淌
年轻的我们,拥有不变的誓言
年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方
起跑线上,
出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳
刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光
紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌
只为掌声响起那一刻的到来
青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,
哪怕有一天会有一双滴血的翅膀
既然选择了拼搏,也就选择了风雨
哪怕会有荆棘丛生在未来的路上
青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向
青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常
青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程
青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌
看,跳动的火焰 正是青春的怒放
听,欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响
热血在青春的躯体里不知疲倦
激情在青春的肢体上刚劲而轻盈
让我们高唱青春的赞歌
一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方
拥有一颗感恩的心
学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩,
带着欣喜与热爱去进行生命的远航!
落叶在空中盘旋飘荡,
描绘着一幅幅感人的画面
那是大树感恩大地对她的滋养
浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章
那时浪花对哺育塔的大海的颂扬
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
5、我们拥有讲台拥有球场
拥有饭堂的喧嚣拥有寝室的胡侃
我们为足球的沉寂而扼腕拍案
为抗洪壮举慷慨激昂
在喝斥和教鞭下满腹委屈
在鼓励与夸奖里心花怒放
因为我们是中学生
我们拥有花朵拥有阳光
拥有青春拥有未来
我们珍惜时间多情的赏赐
铺开蓝天抒写不羁的畅想
为了知识和信息我们如饥似渴
为了新的世纪我们活力无现
因为我们是中学生
扩展资料
怎样朗诵好诗歌:
1.深入领会诗的语言和意境,使自己和诗人的思想感情融为一体,与诗人产生共鸣,朗读起来才会以情带声、生动感人。
2.声断情不断,用感情联系跳跃的结构。诗歌概括性强,常常抓住最能有力地表达感情的几个镜头,进行跳跃式的描写,诗段与诗节之间也常有较大跳跃。朗读时,要运用语调的变亮圆化,把前后连贯起来,使感情延续下来。
3.分好“音步”。“音步”即一句诗用停顿分成的段落,又叫节拍或节奏。它可以使人感到敬宏塌句式的变化,产生鲜明的节奏感,便于思考和理解。古诗音步固定,新诗不很整齐,长句子一般可分为三四个音步,特别短的只作为一个音步。音步里包含音节多的,读起来要紧凑,少的则舒缓,使两者所占时间大致相同。
4.读好韵脚。 古诗平仄对仗,韵律严整;新诗无平仄要求,但讲求语势的抑扬。新诗古诗都讲求押韵,韵脚宜用拖长字音显示,不宜用重音突出,否则会冲淡逻辑重音,影响语意的表达。
经典诗歌朗诵大全适用于中学生
大家知道有哪一些经典诗歌是合适中学生朗诵的么?下面是由我为大家整理的适合中学生朗诵的经典诗歌,希望可以帮助到大家!
适合中学生朗诵的信逗经典诗歌(一)
《成功的花》冰心
成功的花
人们只惊慕她现时的明艳
然而当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
《回答》北岛
卑鄙是卑鄙者的通行证,
高尚是高尚者的墓志铭,
看吧,在那镀金的天空中,
飘满了死者弯曲的倒影。
冰川纪过去了,
为什么到处都是冰凌?
好望角发现了,
为什么死海里千帆相竞?
我来到这个世界上,
只带着纸、绳索和身影,
为了在审判之前,
宣读那些被判决的声音。
告诉你吧,世界
我--不--相--信!
纵使你脚下有一千名挑战者,
那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的,
我不相信雷的回声,
我不相信梦是假的,
我不滑扮卖相信死无报应。
如果海洋注定要决堤,
就让所有的苦水都注入我心中,
如果陆地注定要上升,
就让人类重新选择生存的峰顶。
新的转机和闪闪星斗,
正在缀满没有遮拦的天空。
那是五千年的象形文字,
那是未来人们凝视的眼睛。
适合中学生朗诵的经典诗歌(二)
《走吧》北岛
走吧,
落叶吹进深谷,
歌声却没有归宿。
走吧,
冰上的月光,
已从河面上溢出。
走吧,
眼睛望着同一片天空,
心敲击着暮色的鼓。
走吧,
我们没有失去记忆,
我们去寻找生命的湖。
走吧,
路呵路,
飘满了红罂粟。
适合中学生朗诵的经典诗歌 (三)
《一切》北岛
一切都是命运
一切都是烟云
一切都是没有结局的开始
一切都是稍纵即逝的追寻
缺衫 一切欢乐都没有微笑
一切苦难都没有泪痕
一切语言都是重复
一切交往都是初逢
一切爱情都在心里
一切往事都在梦中
一切希望都带着注释
一切信仰都带着呻吟
一切爆发都有片刻的宁静
一切死亡都有冗长的回声
适合初中生读的诗?
《面朝大海,春暖花开》
海子
从明天起,做一个幸福的人
喂马、劈柴,周游世界
从明天拆胡亏起,关心粮食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花开
从明天旅神起,和每一个亲人通信
告诉做销他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人,我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海,春暖花开
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